TAREAS PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

¡¡¡Buenos días!!!

Estas son las tareas para realizar durante esta semana. Son dos cosas.

Empezamos.
Hay que escuchar la canción "La Escala Musical-Pequeño Mozart". Aquí os dejo el enlace:

• La Escala Musical - Pequeño Mozart

La hemos cantado muchas veces en clase.
Después de escucharla quiero que cojáis un papel, dibujéis un pentagrama y coloquéis las 7 notas musicales por orden. No olvidéis dibujar al principio del pentagrama la clave de Sol. 
Le hacéis una foto y me lo enviáis a mi correo alegriarios@craarcoiris.com para que yo pueda verlo.

Y para finalizar, un musicograma.
A continuación os dejo el enlace. Es una canción muy conocida, es la Obertura de la ópera Carmen, del compositor George Bizet. (En música, obertura se llama a la composición que sirve de introducción a una obra musical más larga).

• Carmen, Bizet. Obertura. Musicograma 

Sólo tenéis que verlo. Os fijáis en la duración de las diferentes notas que os va señalando el muñeco de Mozart: negras, corcheas, los silencios...

¡¡¡Hasta la semana que viene!!!

Saludos musicales.

Alegría








RITMO DE LAS PANADERAS

TAREAS TERCERO Y CUARTO DE PRIMARIA SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

¡¡¡Buenos días!!!

Estas son las tareas para realizar durante esta semana. Son dos cosas.

Empezamos.
Hay que escuchar la canción "La Escala Musical-Pequeño Mozart". Aquí os dejo el enlace:

• La Escala Musical - Pequeño Mozart

La hemos cantado muchas veces en clase.
Después de escucharla quiero que cojáis un papel, dibujéis un pentagrama y coloquéis las 7 notas musicales por orden. No olvidéis dibujar al principio del pentagrama la clave de Sol. 
Le hacéis una foto y me lo enviáis a mi correo alegriarios@craarcoiris.com para que yo pueda verlo.

Y para finalizar, un musicograma.
A continuación os dejo el enlace. Es una canción muy conocida, es la Obertura de la ópera Carmen, del compositor George Bizet. (En música, obertura se llama a la composición que sirve de introducción a una obra musical más larga).

• Carmen, Bizet. Obertura. Musicograma 

Sólo tenéis que verlo. Os fijáis en la duración de las diferentes notas que os va señalando el muñeco de Mozart: negras, corcheas, los silencios...

¡¡¡Hasta la semana que viene!!!

Saludos musicales.

Alegría

TAREAS QUINTO Y SEXTO DE PRIMARIA SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

¡¡¡Buenos días!!!

A continuación os propongo la actividad para realizar durante esta semana.

Empezamos.
Vamos a aprender un ritmo. Como instrumento utilizaremos nuestras manos. Es una de las formas elementales de música, ritmo corporal. Estos tipos de música servían como entretenimiento en los trabajos manuales, como juego para los niños, etc...
El ritmo que vamos a aprender se conoce como Ritmo de las panaderas. Aquí os dejo un enlace donde nos enseñan a hacer el ritmo:

• Ritmo de las panaderas

Después de verlo y practicar un poco, tenéis que grabar un vídeo haciendo este ritmo de panaderas y me enviáis la grabación  a mi correo alegriarios@craarcoiris.com para que yo pueda verlo. Podéis hacerlo solos, o si se anima alguien de vuestra familia, podéis hacer el ritmo juntos.


¡¡¡Hasta la semana que viene!!!

Saludos musicales.

Alegría

TAREAS PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA SEMANA DEL 20 AL 22 DE ABRIL

¡¡¡Buenos días!!!

A continuación os propongo la actividad para realizar durante esta semana. Es  una tarea sencilla ya que esta semana es corta. Son dos cosas.

Empezamos.
Hay que ver la película de los "Músicos de Bremen". Dura 10 minutos. ¡Importante! Tenéis que ver la versión que aparece en el enlace que os dejo:

• Los Músicos de Bremen.

Seguimos con unas preguntas.
Después de ver el vídeo, contestamos la siguiente pregunta.

1. ¿Cuantos animales salen? ¿Qué instrumento van a tocar? Nombrar cada animal y su instrumento.

Tenéis que escribir la respuesta en un papel; después hay que hacerle una foto y me lo enviáis a mi correo alegriarios@craarcoiris.com para que yo pueda verlas. 

Para acabar. Opcional.
En el minuto 8:52 del vídeo los músicos cantan una canción. Podéis hacer lo que nos piden en la canción: aplaudir, dar un pisotón, gritar ¡hey!, gritar ¡aha!...

¡¡¡Hasta la semana que viene!!!

Saludos musicales.
Alegría

TAREAS TERCERO Y CUARTO DE PRIMARIA SEMANA DEL 20 AL 22 DE ABRIL

¡¡¡Buenos días!!!

A continuación os propongo la actividad para realizar durante esta semana. Es  una tarea sencilla ya que esta semana es corta. Son dos cosas.

Empezamos.
Hay que ver la película de los "Músicos de Bremen". Dura 10 minutos. ¡Importante! Tenéis que ver la versión que aparece en el enlace que os dejo:

• Los Músicos de Bremen.

Seguimos con unas preguntas.
Después de ver el vídeo, contestamos las siguientes preguntas.

1. ¿Qué agrupación musical van a formar los animales?
2. ¿Cuantos animales salen? ¿Qué instrumento van a tocar? Nombrar cada animal y su instrumento.
3. ¿Cómo echaron a los ladrones de la casa que ellos querían ocupar?
4. ¿Volvieron los ladrones a la casa? ¿Qué paso?
5. ¿Llegaron a Bremen los animales?

Tenéis que escribir las respuestas en un papel; después hay que hacerle una foto y me lo enviáis a mi correo alegriarios@craarcoiris.com para que yo pueda verlas. 

Para acabar. Opcional.
En el minuto 8:52 del vídeo los músicos cantan una canción. Podéis hacer lo que nos piden en la canción: aplaudir, dar un pisotón, gritar ¡hey!, gritar ¡aha!...

¡¡¡Hasta la semana que viene!!!

Saludos musicales.
Alegría

TAREAS QUINTO Y SEXTO DE PRIMARIA SEMANA DEL 20 AL 22 DE ABRIL

¡¡¡Buenos días!!!

A continuación os propongo la actividad para realizar durante esta semana. Es  una tarea sencilla ya que esta semana es corta. Son dos cosas.

Empezamos.
Hay que ver la película de los "Músicos de Bremen". Dura 10 minutos. ¡Importante! Tenéis que ver la versión que aparece en el enlace que os dejo:

• Los Músicos de Bremen.

Seguimos con unas preguntas.
Después de ver el vídeo, contestamos las siguientes preguntas.

1. ¿Qué agrupación musical van a formar los animales?
2. ¿Cuantos animales salen? ¿Qué instrumento van a tocar? Nombrar cada animal y su instrumento.
3. ¿Cómo echaron a los ladrones de la casa que ellos querían ocupar?
4. ¿Volvieron los ladrones a la casa? ¿Qué paso?
5. ¿Llegaron a Bremen los animales?

Tenéis que escribir las respuestas en un papel; después hay que hacerle una foto y me lo enviáis a mi correo alegriarios@craarcoiris.com para que yo pueda verlas. 

Para acabar. Opcional.
En el minuto 8:52 del vídeo los músicos cantan una canción. Podéis hacer lo que nos piden en la canción: aplaudir, dar un pisotón, gritar ¡hey!, gritar ¡aha!...

¡¡¡Hasta la semana que viene!!!

Saludos musicales.
Alegría

TAREAS QUINTO Y SEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA SEMANA DEL 14 AL 17 DE ABRIL

¡¡¡Buenos días!!!

A continuación las tres actividades para que realicéis durante esta semana. Son  ejercicios musicales que ya hemos visto en el cole. Buen trabajo.

Empezamos con un musicograma. 
Abrir el enlace y ver el vídeo. 

• Musicograma Bim-Bum

Es el mismo tema que se repite varias veces, cada vez mas rápido. 
Lo podéis ver varias veces intentando repetir los gestos que salen en la parte superior.
Después me mandáis una grabación a mi correo alegriarios@craarcoiris.com para ver como os sale. Con un trocito de audio es suficiente.

Seguimos con lectura de ritmos.
Abrir el enlace y ver el vídeo. 

• Ritmos

Son ejemplos de ritmos con compás de 4/4.
Veréis la duración de las diferentes figuras: negras, corcheas, redondas, blancas, semicorcheas, blancas con puntillo, negras con puntillo, corcheas con puntillo, tresillos y silencios de negra.
Solo tenéis que ver el vídeo e intentar seguir el ritmo según las diferentes figuras.

Y para finalizar, un juego.
Instrucciones para jugar:

• Abrir el enlace Juego interactivo de lectura de notas
• Seleccionar el modo "Visual" (simbolo del ojo) y clic en "Comenzar".
• En la siguiente pantalla elegimos el nivel de "8 notas".
• Clic en "Iniciar" y ¡ya estamos jugando!. 

El contador os irá diciendo cuantos puntos conseguís. ¡Suerte! 
Tranquilos... no hace falta que lleguéis a los 150 puntos; podéis hacer varios intentos y cada uno hasta donde pueda.
Haced una foto con la puntuación más alta obtenida y enviarla a mi correo alegriarios@craarcoiris.com. 

¡¡¡Hasta la semana que viene!!!

Saludos musicales.
Alegría

TAREAS TERCERO Y CUARTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA SEMANA DEL 14 AL 17 DE ABRIL

¡¡¡Buenos días!!!

A continuación las dos actividades para que realicéis durante esta semana. Son ejercicios musicales que ya hemos visto en el cole. Buen trabajo.

Empezamos con lectura de Ritmos.
Abrir el enlace, ver el vídeo e intentar hacer los ritmos. 

• Ritmos

Cada número es un ritmo diferente. Hay nueve.
Para hacer el ritmo tenéis que cantar con las "palabras" que salen debajo de cada figura (ta, ti-ti, toe, shh) como si fuese un karaoke. Acordaos cómo lo hemos hecho en clase. 
Después quiero que me enviéis una grabación (audio) con uno de estos ritmos hechos por ti a mi correo alegriarios@craarcoiris.com. 

Y para finalizar, un juego.
Instrucciones para jugar:

• Abrir el enlace Juego interactivo de lectura de notas
• Seleccionar el modo "Visual" (símbolo del ojo) y clic en "Comenzar".
• En la siguiente pantalla elegimos el nivel de "5 notas".
• Clic en "Iniciar" y ¡ya estamos jugando!

El contador os irá diciendo cuantos puntos conseguís. ¡Suerte! 
Tranquilos... no hace falta que lleguéis a los 150 puntos; podéis hacer varios intentos y cada uno hasta donde pueda.
Haced una foto con la puntuación más alta obtenida y enviarla a mi correo alegriarios@craarcoiris.com. 

¡¡¡Hasta la semana que viene!!!

Saludos musicales.
Alegría

TAREAS PRIMERO Y SEGUNDO DE EDUCACIÓN PRIMARIA SEMANA DEL 14 AL 17 ABRIL

¡¡¡Buenos días!!!

A continuación las dos actividades para que realicéis durante esta semana. Son ejercicios musicales que ya hemos visto en el cole. Buen trabajo.

Empezamos con lectura de Ritmos.
Abrir el enlace, ver el vídeo e intentar hacer los ritmos. 

• Ritmos

Cada número es un ritmo diferente. Hay nueve.
Para hacer el ritmo tenéis que cantar con las "palabras" que salen debajo de cada figura (ta, ti-ti, toe, shh) como si fuese un karaoke. Acordaos cómo lo hemos hecho en clase. 
Después quiero que me enviéis una grabación (audio) con uno de estos ritmos hechos por ti a mi correo alegriarios@craarcoiris.com. 

Y para finalizar, un juego.
Instrucciones para jugar:

• Abrir el enlace Juego interactivo de lectura de notas
• Seleccionar el modo "Visual" (símbolo del ojo) y clic en "Comenzar".
• En la siguiente pantalla elegimos el nivel de "3 notas".
• Clic en "Iniciar" y ¡ya estamos jugando!

El contador os irá diciendo cuantos puntos conseguís. ¡Suerte! 
Tranquilos... no hace falta que lleguéis a los 150 puntos; podéis hacer varios intentos y cada uno hasta donde pueda.
Haced una foto con la puntuación más alta obtenida y enviarla a mi correo alegriarios@craarcoiris.com. 

¡¡¡Hasta la semana que viene!!!

Saludos musicales.

Alegría